Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias - Departamento de Ciências da Comunicação, Artes e Tecnologias da Informação
2º Ciclo em Comunicação nas Organizações
Unidade curricular: CCC2202 área científica: Ciências da Comunicação
(2º semestre 2006/2007- 60 horas)
Competências:
Este seminário pretende capacitar os alunos:
a) para a realização científica em ciências da comunicação, oferecendo-lhes a indispensável formação metodológica e técnica. Pretende-se que os comunicadores — sejam quais forem as suas futuras áreas de intervenção — estejam preparados para identificar problemas, formular projectos de investigação e percorrer as várias etapas metodológicas que conduzam à compreensão, explicação e descrição do fenómeno comunicacional, bem como, estejam capacitados a, formalmente, elaborar uma dissertação de Mestrado;
b) para reconhecer os principais conceitos que na área da filosofia da linguagem e da comunicação de sistemas se estabeleceram até à presente data.. Interpretar textos, imagens enquanto dispositivos essenciais da comunicação moderna.
Programa:
Introdução: A natureza de uma pós-graduação
1- Iniciação à investigação
1.1. Aspectos psicológicos (entusiasmo;isolamento; o interesse,etc.)
1.2. Aspectos práticos (gestão do tempo, calendarização, fases do processo; exequibilidade; etc)
1.3. Objectivos a curto e longo prazo
2- Como fazer investigação
2.1.Características do trabalho de investigação
2.2. Recolha de informações – «o quê?»
2.3. Investigação – «o porquê?»
2.4. Características de uma boa investigação
2.5. Tipos básicos de investigação (exploração, Experimentação e resolução de problemas)
2.6. O papel do(s) orientador(es) e do orientando
3- O plano de trabalho
3.1. O índice como hipótese de trabalho
3.2. Tipos de fichas e apontamentos: Para que servem?
3.3. Como estruturar um plano geral de trabalho?
3.4. Os relatórios e as recensões: Porquê? Suas distinções.
I) A noção de «Linguagem» e de «Comunicação»: apresentação conceptual
Introdução: O que é isso de uma Filosofia da Linguagem e da Comunicação?
1. Comunicação animal vs comunicação humana
2. Aspectos da Linguagem e «tradução» (Steiner): A Palavra contra o objecto
3. O movimento hermenêutico
1.Comunicação na Era da Informação: Tendências e Problemáticas
a) Informação vs Comunicação
b) A Comunicação na Era da Informação: Enunciado dos Principais Paradigmas
c) Informação vs Conhecimento
2 Do Paradigma da Voz e da Escrita para o da Imagem: «Gramofone, Filme e Máquina de escrever» (Kittler)
a) «A escrita reestrutura a Consciência» (Walter Ong) e é uma tecnologia.
b) Diacronia do Discurso e do Texto na Cultura Ocidental
c) Os meios tradicionais perante os novos meios digitais
II) Alguns Paradigmas hermenêuticos e comunicacionais
1) Paul Ricouer e o «Conflito das Interpretações»
2) Foucault e a «Ordem do Discurso»: as «Palavras e as Coisas» e o mimético
3)Jürgen Habermas: «Espaço público» e «acção comunicativa» (racionalidade e instrumentalidade; acção e função; linguagem, agir, mundo; Sistema e mundo da vida
4) Niklas Luhmann:
a) O improvável na e da comunicação e Comunicação e acção
b) Sociedade e interacção
III) A Filosofia da Linguagem e da Comunicação na Era Digital
1) Hiperlinguagem vs Hipertexto: Um novo conceito de «textualidade»
2) Percepção «textual» vs percepção «imagética» (do novo regime de «texto» para o novo regime da «imagem»)
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